A puertas de finalizar el proyecto “La ciencia en nuestro pies, una solución en nuestras manos”, los estudiantes de la escuela El Crucero junto al equipo de investigadores asociados, visitaron el Parque Nacional Conguillio con el objetivo de concientizar el cuidado del suelo y abordar temáticas aprendidas en talleres anteriores.
Durante la jornada del día martes 25 de abril, se organizó el tercer taller dirigido a estudiantes de la escuela de Nueva Imperial “El Crucero”, actividad que se llevó a cabo en el Parque Nacional Conguillio, donde los estudiantes tuvieron la oportunidad de experimentar la belleza natural de los senderos, los bosques nativos, los ríos y lagunas cercanas del sector. En esta jornada, los alumnos también pudieron aprender sobre la flora y fauna local, reconociendo algunos nombres científicos junto a los investigadores de la universidad.
En la visita, personal de CONAF resaltó el cuidado medioambiental y la importancia de mantener a la comunidad consciente de preservar los recursos naturales existentes en nuestra localidad, así mismo darle sensibilidad a las y los niños de indagar más allá sobre el cuidado de las tierras. Victor Curín, encargado del , menciona que “Es un eje fundamental el desarrollo de la sociedad, si nosotros somos capaces de abarcar una mayor cobertura, en colegios principalmente, estamos convencidos de tener buenos visitantes en un futuro y también en este proceso del camino, dentro de los colegios puedan salir futuros guardaparques”.
Acompañados de profesores, los alumnos nos cuentan su experiencia en el parque, destacando las emociones y los aprendizajes adquiridos durante el viaje “Da tranquilidad y paz, volver a reencontrarse con el parque, es muy agradable” comentó Ainnara Pincheira, estudiante de 8° año.
El proyecto potenciado por el Núcleo científico Tecnológico BIOREN, busca que los y las estudiantes logren enriquecer sus conocimientos sobre el cuidado medioambiental y la protección de los recursos existentes en su territorio, entregando herramientas y conocimiento de manera dinámica para los alumnos.
